الفرق بين المنهج والمناهج



المنهج مباراة المناهج

'المناهج' هو صيغة الجمع للكلمة 'المنهج'. معنى القاموس من 'المنهج' هو:

ملخص أو موجز لأهم النقاط التي تركز عليها محاضرة، دورة دراسية، أو النص.
في القانون فهذا يعني بيان مقتضب أن يرد على أي حال الفصل فيها والذي يحتوي على ملخص لجميع النقاط ذات الصلة.

'المناهج' هو الجمع من كلمة 'المنهج'. هذه المادة سوف يناقش الكلمة في سياق بشأن منهج دورة تعليمية. 'المنهج' هو ملخص أو موجز لدورة تربوية ووصفية. وعادة ما يتم تعيينها من قبل مجلس الامتحانات أو من قبل المعلم المسؤول عن الإشراف على دورة معينة وضوابط الجودة. وتتضمن معلومات وصفية للدورة المعلومات مثل متى وكيف وأين الاتصال المعلم أو الأستاذ، والجدول الزمني لمواعيد الاختبار، الخطوط العريضة للأشياء التي سيتم تغطيتها في دورة والقواعد الصفية، والسياسات الدرجات.

والمنهج ضروري جنبا إلى جنب مع المناهج الدراسية لأنه يخدم الغرض من التفاهم بين الطلاب ومعلميهم. سياسات الدرجات، والقواعد الصفية، وتوقع المدرسين من الطلاب، وتوقع موضوع معين يهم يجري من قبل المعلم مغطاة كلها جزء من المنهج الدراسي. من خلال النظر في المنهج، ويمكن للطالب اختيار في الدورة في وقت مبكر جدا إذا كان هذا الموضوع هو جذابة بما فيه الكفاية للطالب أم لا.

والمنهج هو أيضا مفيد جدا في جعل المناهج الدراسية أكثر كفاءة. على سبيل المثال، فإنه يشمل أيضا: معلومات الاتصال للمعلمين، والبريد الإلكتروني، ومعلومات الهاتف، وما إلى ذلك؛ المواد المطلوبة مثل الكتب المدرسية، والكتب الموصى بها، وقسائم المختبر. تواريخ مهمة مثل مواعيد الامتحان، مواعيد اختبار، الخ



المناهج هي من العديد من أنواع مختلفة. واحد منهم 'النظرية وظيفية'. 'النظري وظيفية' للدلالة على تنظيم المنهج الذي هو 'تعلم اللغات'. ولا يشير إلى طريقة معينة التي يستخدمها المعلم. في هذا المنهج، وتعليمات لا تملك 'البنية النحوية' خلافا للطريقة السمعية واللغات. 'النظري' للدلالة على الناس التواصل باستخدام سياق معين، و 'الوظيفية' يشير إلى غرض المتكلم.

بعض الأنواع الأخرى من المناهج هي:

منهج المعجمية
المنهج النحوية
المنهج القائم المهمة
منهج يستند إلى نص
المنهج الظرفية
المنهج مختلطة
المنهج ولدت المتعلم

ملخص: