الفرق بين التربية والتعليم والتعليم المد



التعليم مقابل التعليم المدرسي

'وقالت انها' ليالي تعليما جيدا '.

'لم تكتمل دراسته بشكل تقليدي.'

تظهر التعليم والتعليم أن يكون الشيء نفسه. ومع ذلك، على التفكير في الخصوصيات من كل من التخصصات، وأنها تأخذ معاني ونتائج مختلفة. هي عملية 'تثقيف' شخص يختلف عن ذلك من 'التعليم' آخر، أو هو عملية بالضبط نفس الشيء؟ تتناول هذه المقالة الاختلافات والتشابه بين جوانب التعليم والتعليم.

التعاريف

'ليالي يعرف التعليم بأنه' ويبستر المعرفة والتنمية الناتجة عن عملية مفيدة '، أو بشكل أكثر تحديدا، فإن فعل أو تقدم من حيازة أو نقل المعرفة. وأغلب الظن أن التعليم الجيد هو نتيجة لاستكمال عدد معين من السنوات بشكل رسمي الانضباط مفيدة، مثل تعليم عال المكتسبة في الكليات والجامعات في مجال معين من الدراسة.

'يعرف قاموس والصورة التعليم بأنها' وبستر عملية يجري تدريسها، كما هو الحال في المدرسة '.' المدرسي 'غالبا ما يعتقد أن تحدث في الصفوف الدنيا، حيث يتم تعليم الأطفال أساسيات التي تمكنهم من مواصلة التعلم في التعليم العالي المؤسسات. 'التعليم' ويعتقد أيضا أن ينجز في مهارة مهنية معينة أو التجارة، مثل 'ميكانيكا' أو 'الجمال' المدرسة.

الفرق بين التعاريف هو شخصي.

التاريخ



كما نمت المجتمعات، وزيادة المعرفة، وجاءت الاختراعات أكثر في كثير من الأحيان، وحاجة أكبر للأجيال القادمة أن يكون لها العملية التعليمية أكثر رسمية وضعت. بدأت العملية التعليمية والمهارات الأساسية للقراءة والكتابة، والحساب. مضيفا في نهاية المطاف تعليمات إضافية، مثل التاريخ والجغرافيا والموسيقى والعلوم والفلسفات والدين، والدراسات الاجتماعية، والفنون. أصبحت الرياضيات المتقدمة، والعلوم، والعديد من التخصصات الأخرى، وهي جزء من العملية التعليمية.

لا أحد يعرف فعلا عندما بدأ التعليم النظامي. هل يمكن أن يكون مع رجال الكهوف بتدريب أطفالهم مهارات البقاء لمواصلة حياتهم، وتمرير مهاراتهم للأجيال لا تحصى من أحفاد؟ قبل اللغات المكتوبة، وجود عمليات التعلم فقط عن التقاليد الشفوية. وقد وضعت المجتمعات القائمة على التواصل هذه المعرفة، أو 'التعليم' للجيل القادم. واحدة من أقدم الأمثلة من الدراسة وجدت، وكان في مصر، في جميع أنحاء 3000BC.

المنهجيات

هناك العديد من الطرق للحصول على التعليم العالي، والعديد من النظريات للطريقة بأنسب والفائقة لتحقيق الأهداف. هناك العديد من الأساليب للتعرف على الطلاب 'ليالي قدراته واستعداداته، والمنهجيات المناسبة التي تركز على كيفية تأثير الشخصيات قدرات التعلم. تقع جميع المتعلمين في فئة معينة من المتعلمين عن طريق الفم، والمتعلمين البصرية، أو المتعلمين حركي، ومناهج مختلفة هم أكثر فعالية على أساس احتياجاتهم.

هناك العديد من 'التعليم' التي كانت شعبية وغير شعبية على مدى القرون الماضية. تجمع الطلاب معا في مواقع مشتركة وقد وجدت واستمرت منذ العصور اليونانية القديمة. وتسمى طريقة أخرى للتعليم 'يسير بخطى عن النفس'، وهذا هو عندما يتعلم الطلاب في وتيرتها، ولا يجبرون على اتباع المنهج اليومي. منذ يتعلم الطلاب بشكل مختلف، ليس هناك حل واحد شامل للتعليم أو التعليم.

ملخص:

1. ويبستر 'ليالي يعرف التعليم بأنه' المعرفة والتنمية الناتجة عن عملية مفيدة '، ولكن ويبستر' ليالي القاموس يعرف التعليم بأنه 'عملية يجري تدريسها، كما هو الحال في المدرسة'.