الفرق بين الموهبة والمهارة



موهبة مقابل المهارة

'الموهبة' و 'مهارة' غالبا ما تستخدم بالتبادل في المحادثات والتصورات. كل الكلمات تتعلق القدرة أو إمكانية الفرد في التعامل، والعمل، وتنفيذ مهمة معينة. ومع ذلك، الفرق الرئيسي هو نقطة انطلاقها.

يتم تعريف الموهبة من موارد مثل القدرة من قبل الشخص الذي هو جزء لا يتجزأ، فطرية، أو التي تحدث بشكل طبيعي. ويقال إن الموهبة لتكون قدرة خاصة على فعل شيء من دون خبرة سابقة أو الدراسة أو وصاية. وغالبا ما تصنف على أنها أو بالمقارنة مع غريزة أو ميل معين لفعل شيء من دون جهد إضافي وما يقرب من الكمال في التنفيذ.

منذ موهبة فطرية، إلا أن بعض الناس قد حصلت فعلا. موهبة تجعل من الناس restrictingCsome إلى حد ما يكون ذلك والبعض الآخر لا. لأنه يحدث بشكل طبيعي، ويعتبر موهبة أيضا القدرة الخام التي يمكن تطويرها وتحسينها مع مرور الوقت مع الاتجاه مثل التعليم والتدريب. تحسن ثابت من أي قدرة أو الحرفية يعطي ميزة لأي فرد.

هذا ينطبق أيضا على مهارة. وخلافا للموهبة ومهارة هي القدرة التي تعلمها وممارستها لفترة من الزمن. مهارة هي القدرة المكتسبة أو التي تم الحصول عليها والتي غالبا ما تكون نتيجة الأداء المستمر والتحسين على مهمة أو سلوك معين.

وغالبا ما يتم تدريس المهارات ويعتبر موهبة أثبت. هذا هو 'التنشئة' الجانب الذي هو عكس موهبة كونها 'الطبيعة' أو اكتساب الطبيعي للقدرة. في وجهة النظر هذه، فإنه يمكن القول إن مهارة يمكن أن يكون نتيجة لأو امتدادا لشخص 'ليالي مواهب معينة وجهدا كبيرا. وهذا يعني أن موهبة يمكن أن يكون نقطة انطلاق لتحسين مهارة. مهارة يمكن أن يكون المكرر القدرة عندما جنبا إلى جنب مع المواهب.



باستخدام كل مهارة وموهبة يمكن أن تدفع الفرد إلى النجاح وتحقيق الهدف في الحياة. وهي ليست بديلا عن المواهب، ولا هو موهبة بديلا عن المهارة. مهارة، وهو أمر يكتسب، يحتاج التعليمات، والوقت، والتدريب، والممارسة لمعرفة الحقيقة. تدريب المعنيين في القيام مهارة يمكن أن يؤدي أيضا إلى القيم الجيدة مثل العمل الجاد والمثابرة والتفاني والتميز، والصفات الإيجابية الأخرى لهذا الشخص.

وثمة فرق آخر بين مهارة من المواهب هو أن الجميع لديه فرصة، وإمكانات، والقدرة على التعلم وكسب مهارة معينة.

ملخص:

1. الموهبة هي قدرة فطرية للقيام بشيء ما. فإنه ينطوي أيضا على إمكانات لمزيد من التطوير والتحسين. مهارة، من ناحية أخرى، هو القدرة المستفادة ونتيجة لدراسة والجهد والتدريب حتى قبل تطوير أو تحسين.
2. المواهب والمهارات ليست بديلا للبعضهم البعض على الرغم من أنها تستخدم بالتبادل. في كثير من الحالات، ويمكن تطوير المواهب إلى مهارة، كشكل من أشكال المكرر أو موهبة تظاهر. هذه الحالة تجعل موهبة كمنصة لامتلاك أو تطوير مهارة أسهل.
3. من حيث الاستحواذ، موهبة هو الجانب الطبيعي الذي يحتاج المعرفة أو جهد قليلة أو معدومة في حين مهارة هو الجانب تغذية حيث هناك الكثير من الوقت والجهد المبذول للتعلم وتنفيذ قدرة معينة.
4. تحدث المواهب إلا في عدد محدود من الناس، وليس كل شخص لديه حق الوصول إليها. وفي الوقت نفسه، والمهارات التي يمكن تعلمها من قبل أي شخص لديه القدرة والإمكانات، والرغبة في التعلم.
5. وهناك ميزة كبيرة لتعلم المهارات هي أن هناك بعض القيم الإضافية التي يمكن تعلمها في خضم عملية التعلم. الصفات الايجابية فيما يتعلق بالعمل والتدريب يمكن أن يساعد أيضا في تطوير هذا الشخص. على الرغم من مواهب ويمكن أيضا أن تقدم القيم مماثلة في مدة تحسين والمهارات غالبا ما تتطلب تجسيد أعمق وأعمق بكثير، وتطبيق هذه القيم والصفات.